De school De Tweesprong in het dorp Nederweert ligt diagonaal tegenover de kerk waarmee er een ruimtelijke relatie ontstaat door de openbare functie en de vormverwantschap.

De structuur van de bestaande school is onduidelijk omdat er   gedurende de tijd meerdere  uitbreidingen zijn toegevoegd. De uitbreidingen zijn gesloopt en de hoofdentree is teruggeplaatst op de oorspronkelijke positie.  De verbinding tussen oud en nieuw ligt op het kruispunt van de bestaande as tussen de oude lokalen en de nieuwe verbindingsas in de nieuwe vleugel. 

Het ontwerp voor de neutrale terugliggende uitbreiding geeft hiermee het monumentale deel van het gebouw weer zijn oorspronkelijke uitdrukkingskracht en betekenis terug.